respectă continuu termene, fie că termină temele, cursurile sau revizuirea la timp. Dar termenele limită îi ajută pe studenți să rămână pe cale și să fie motivați sau rezultă că le grăbește totul în ultimul moment?
Un element esențial de luat în considerare în toate acestea este memoria noastră de lucru. Datorită capacității sale limitate, termenele ne pot ajuta să ne amintim să finalizăm sarcina înainte de a uita de ea. Cu toate acestea, există dezavantaje în acest sens, deoarece ne poate duce la prioritate lucrurilor greșite.
Să aruncăm o privire la care este memoria noastră de lucru și de ce ar trebui să ținem cont de acest lucru atunci când stabilim termene …
Rezervați profesor de teorie a încărcăturii cognitive CPD
Ce este memoria de lucru?
Memoria de lucru este locul în care informațiile sunt stocate și procesate pe termen scurt. Este foarte limitat și poate stoca doar 7 lucruri simultan (deși unii cercetători pun acest număr și mai mic, la aproximativ 3-4 articole). Prea multe informații noi prezentate la un moment dat pot provoca o suprasarcină cognitivă, ceea ce face dificilă pentru studenți să se concentreze și să finalizeze sarcina la îndemână, precum și să învețe informațiile la care lucrează pe termen lung.
Beneficiile de a avea termene
Pentru a afla dacă un termen limită a ajutat oamenii să rămână în sarcină, cercetătorii au trimis vouchere pentru dentist participanților cu o dată scurtă, lungă sau deloc de utilizare. Au înregistrat apoi cât de numeroși oameni au folosit voucherele și au descoperit că:
Participanții cărora li s -a acordat un termen au avut mult mai multe șanse să -l folosească în comparație cu cei fără termen.
Cei cu termene mai scurte au arătat cel mai mare răspuns.
Prin urmare, acest lucru sugerează că termenele nu numai că au o influență pozitivă asupra performanței, dar termenele mai scurte sunt mult mai utile decât termenele mai lungi. Acest lucru se leagă cu alte cercetări care au constatat că termenele pot ajuta elevii să cucerească eroarea de planificare (și, ca atare, să își gestioneze mai bine volumul de muncă).
Dar de ce altfel pot ajuta termenele? Ei bine, datorită memoriei noastre de lucru limitate, termenele limită ne pot ajuta să ne concentrăm asupra sarcinii înainte de a o uita. Acesta este și motivul pentru care termenele mai scurte sunt mult mai eficiente. De asemenea, este util în oferirea de stimulente implicite, încurajarea elevilor să -și planifice și să -și structureze timpul mult mai eficient.
Dezavantajele pentru stabilirea termenelor
Principalul dezavantaj al termenelor este cauzat de „simplul efect de urgență”.
Pentru a discuta acest efect, este esențial să se evidențieze diferența dintre sarcinile esențiale și cele urgente. Sarcinile esențiale contează în raport cu obiectivul pe care dorim să -l atingem, în timp ce sarcinile urgente au o limită de timp. Pe baza acestui lucru, sarcinile pot fi împărțite în patru părți principale:
Important și urgent
Important, dar nu urgent
Nu este urgent, dar important
Nu este urgent și nu este important
De obicei, oamenii își vor acorda prioritatea sarcinilor esențiale și urgente și vor lăsa până la sfârșit sarcinile nu urgente și nu esențiale. Dar dacă trebuie să aleagă între o sarcină urgentă și esențială, cu care prioritizează?
Într -un studiu, cercetătorii au descoperit că oamenii tind să acorde prioritate sarcinilor urgente, dar nu esențiale asupra celor care sunt esențiale, dar nu urgente. Prin urmare, orice sarcină care necesită un termen limită va afecta modul în care elevii își organizează timpul, deoarece vor acorda prioritate acestui lucru.
Dar de ce este asta? Ei bine, memoria noastră de lucru limitată este de vină din nou. Atenția noastră este de obicei atrasă către termene, din acest motiv, oferind mult mai multă prioritate acestei sarcini.
Gânduri finale
Deci, ar trebui să stabilim termene sau nu?
Ei bine, potrivit cercetării, termenele îi ajută pe studenți să acorde atenție și să crească posibilitatea ca aceștia să finalizeze o sarcină. Acest lucru este chiar mult mai eficient cu termenele scurte.
Cu toate acestea, merită să luați în considerare stabilirea acestor termene pentru sarcinile esențiale. Dacă sarcina nu este esențială, dar are un termen limită, studenții ar putea să-și concentreze atenția asupra acestei sarcini atunci când ar trebui să finalizeze o sarcină mult mai esențială, dar non-urgentă.
Deci, la fel ca numeroase lucruri din educație, depinde. Țineți cont de imaginea mai mare, faceți o distincție clară între ceea ce este urgent și ceea ce este important și știți ce vă așteptați de la o sarcină pe care ați stabilit -o elevii, iar acest lucru ar trebui să vă ajute să alegeți când și cum să stabiliți termenele.